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martes, 25 de septiembre de 2018

Cáffaro presentó Ciudad Rayuela en la Escuela N°28


El Intendente Osvaldo Cáffaro visitó esta mañana la Escuela N°28 para presentar “Ciudad Rayuela” a los estudiantes de 5° y 6° de Primaria. De esta manera, concluyó la primera etapa de presentación en las más de 40 escuelas que participarán del programa. Ciudad Rayuela es un programa dirigido a niños y niñas de 5° y 6° año de las escuelas primarias públicas y privadas, para que junto a la comunidad educativa, impulsen proyectos que permitan mejorar aspectos comunitarios, brinden nuevas oportunidades de participación ciudadana, promuevan y desarrollen cuestiones de interés público.

Más de 40 instituciones ya se sumaron y están trabajando en los proyectos para presentar en este nuevo programa, en temáticas como Educación, Salud, Innovación Tecnológica, Participación Cívica, Medio Ambiente, Hábitat, Espacios Públicos, Cultura y Deporte. El Intendente Osvaldo Cáffaro se mostró satisfecho con la respuesta que tuvo el programa en esta primera etapa. “Les agradecemos a todos los maestros y directivos de las escuelas por recibirnos de la mejor manera. Buscamos que se sumen tanto los chicos como los padres ya que son proyectos para el mejoramiento de la ciudad”. “Veo mucha solidaridad en las escuelas y creo que hay que regarla todos los días, por eso tenemos que tener presencia y que los maestros y los padres acompañen a los chicos”, agregó el Intendente.

El equipo de Educación del Municipio también estuvo presente en el recorrido por las diferentes escuelas. El Director de esta área, Jorge Llaguno, contó: “Visitamos cerca de 40 escuelas y la respuesta que notamos fue un fuerte compromiso de los alumnos, con muchas ideas para presentar como en espacios públicos, seguridad alimentaria, entre otros”. Además, Llaguno manifestó: “El objetivo es la construcción de ciudadanía, para eso abordamos dos ejes: por un lado el trabajo comunitario y por el otro la participación ciudadana para una mejora de la ciudad”.

Este programa tendrá siete pasos hasta llegar a la entrega de premios. Primero se postulará la idea o proyecto en cada escuela. Luego, se seleccionarán las mejores propuestas por escuela. El tercer paso es la formulación de esas propuestas. El cuarto será la capacitación para convertir la idea en proyecto. El siguiente se capacitará para la presentación del mismo y luego se presentará. El último será la selección de los ganadores. Los premios: El primer puesto serán 500 mil pesos para financiar el proyecto, un aula digital para la escuela, una notebook para el docente y un viaje educativo/recreativo. El segundo serán 100 mil pesos para mobiliario escolar, una tablet para el docente y un viaje recreativo. Y el tercero, tablets para todos los chicos del curso y del docente.

jueves, 17 de noviembre de 2016

Funcionarios recorrieron obras del programa “Mejor Escuela”







Esta mañana el equipo de Desarrollo Humano y Promoción Social recorrió dos escuelas donde se está llevando a cabo el programa “Mejor Escuela”.
Encabezados por Rodrigo García Otero, Secretario de Desarrollo Humano y Promoción Social, funcionarios municipales recorrieron las obras que se están llevando a cabo en la escuela N° 28 y en la N° 2.
En la primera se está construyendo un techo en el patio para que los alumnos puedan desarrollar sus actividades en el lugar más allá de las condiciones climáticas.
Y en la Escuela N° 2 se están realizando nuevos desagües desde el techo hacia el patio para evitar la filtración de agua de lluvia en diferentes dependencias del edificio.
El Programa municipal “Mejor Escuela” distribuye el Fondo de Financiamiento Educativo en las escuelas del distrito para la realización de obras de infraestructura y compra de mobiliario escolar.
Ya se llevan invertidos más de 9 millones de pesos y se confirmó que durante el 2017 este programa continuará dando soluciones a los problemas edilicios de los establecimientos educativos.
A mediados del año pasado, cuando el Intendente Osvaldo Cáffaro presentó el programa, se propuso un cambio de paradigma: que sean las propias cooperadoras escolares quienes administren el dinero para incentivar la participación de todos los sectores en la construcción de una educación mejor.
Por eso, en cada recorrida de obra no sólo se destaca el trabajo que lleva adelante la Dirección General de Educación Municipal, la Subsecretaría de Obras Públicas y de los directivos de las escuelas, sino también de las cooperadoras escolares que están presentes durante todo el proceso.

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